Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tárgy átfogóan dolgozza fel az innovációs folyamat lépéseit és – tekintettel arra, hogy az innováció jelentős változást hoz minden szervezet életébe – tárgyalja a sikeres változtatás szervezeti, humán és kulturális feltételeit. A tárgy kiemelt fontosságát bizonyítja, hogy a gyorsan változó, kiszámíthatatlan környezetben már a megmaradás is, de a siker feltétlenül attól függ, hogy van-e megújulási képesség és a változást végig vivő szervezeti és menedzsment tudás, akarat és elkötelezettség a cégnél. A tárgy bemutatja az innováció feltételrendszerét, a sikerhez szükséges együttműködési formákat és a siker mérésének módszertanát.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
1. Az innováció értelmezése, szintjei, formái
2. Az innováció, mint kulcsstratégia: az innovatív szervezet jellemzői
3. Az innovációs stratégia tartalma, a bizonytalanság kezelése az innovációs stratégiában
4. Nyitott innováció, zárt innováció
5. Az innovációt nehezítő tényezők: szervezeti inercia, kulturális jellemzők, „siló-gondolkodás”
6. Az innováció forrásai, egyéni és csoportos kreativitási technikák
7. Innovációs hálózatok: klaszterek, innovációs ökoszisztémák, az innovációs siker mérése, HÉLIX modellek
8. Változtatási stratégiák: ellenállás diagnózis, aktív, passzív változtatás
9. A változtatás humán oldala: mentori és „coach-i” szerepek, a teammunka szükségessége
10. A változtatás hatékonysága, az eredmények mérése. A változtatás, mint szer-vezeti és vezetési innováció.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
–
Az értékelés kritériuma:
Aktív részvétel, a kutatás színvonalas elvégzése, bemutatása és a megvitatása so-rán való meggyőző érvelés, irodalomfeldolgozás és prezentáció.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Elméleti előadás, friss szakmai irodalom feldolgozása és vitája, esettanulmányok feldolgozása.
Kötelező irodalom:
- Deák Csaba: Innováció az alkotás útja. Human Telex Consulting, 2021. ISBN 9786158178419
- Csath Magdolna: Stratégiai változtatás-menedzsment. AULA, 2001. ISBN 9639345067
- Csath Magdolna: Üzletimodell innováció. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012. ISBN 9789631970340
- Csath Magdolna (szerk): Innovációs sikerfeltételek a kis-és közepes vállalkozások körében. 1-2-3 kötet. PPKE, 2023.
- Az előadásokon kiosztásra kerülő segédletek, feladatok.
Ajánlott irodalom:
- Csath Magdolna: Innováció, gazdasági növekedés, versenyképesség. (In: Verseny-képesség: új elméleti és módszertani közelítések. (Szerk: Csath, Magdolna.). Dialóg Campus Kiadó, 2020. (47-72 old.) ISBN 9789635312504
- Farkas Ferenc: A változásmenedzsment elmélete és gyakorlata. Akadémiai Kiadó, 2016. ISBN 9789630597388
- Varga Attila: (szerk.): Regionális innováció, vállalkozás és gazdasági növekedés. Pécsi Tudományegyetem, 2021. ISBN 9789634296294
- Csath Magdolna: Az innováció helyzete Magyarországon és fontossága a változó világban. Valóság, 2025. ISSN 0324-7228 (nyomtatott), ISSN 2062-8900 (online)
A tantárgy hozzájárulása a Képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciaelemek elsajátításához:
a) tudása: T1, T3, T4
b) képességei: K1, K3, K4, K6, K9
c) attitűdje: A1, A2, A3, A4, A6
d) autonómiája és felelőssége: F1, F4, F6, F7
A tantárgy felépítése és feldolgozása során az átfogó szemlélet érvényesül, fontos szempont az önálló elemzőmunka, a döntési helyzetek értékelése, mindezek köz-ben a kritikus érvelés, a nyitottság, az önálló szakmai vélemény képviselete és a mások véleményével kapcsolatos nyitottság, vitakészség.
Tantárgy oktatója:
Csath Magdolna, megbízott oktató, DSc
