KERESÉS A KÖNYVTÁR KATALÓGUSÁBAN
Könyvismertető
Kulcsár Gabriella: Bullying és cyberbullying : Hogyan előzzük meg és kezeljük az iskolai és az online kortársbántalmazást?
(Novissima Kiadó, 2024)
Miért bántják egymást a gyerekek? Romlott vagy javult a mai fiatalok helyzete? Milyen változásokat hozott az online világ megjelenése? Hol húzódik a határ a hétköznapi konfliktus és a bullying között? Önmagában miért nem elegendő segítség az áldozat számára, ha a régóta tartó bullying helyzetet sikerül leállítanunk? Mit tehet az iskola azért, hogy a bántalmazásos esetek száma csökkenjen, és a gyerekek biztonságérzete növekedjen? Mi a megfelelő reakció a szülő részéről, ha a gyereke bullying helyzetben válik érintetté? Mit tehetnek a diákok?
Napjaink fontos kérdéseire és még számos más lényeges kérdésre találunk választ ebben a kötetben, amely a legfontosabb tudományos álláspontokat közvetíti közérthető módon összefoglalva.
A könyv előszavában Pongó Tamás a könyv szakmai lektora kiemeli: „A hazai bullying és cyberbullying irodalom nem bővelkedik monografikus jellegű írásokban, amelyek a jelenség több aspektusát igyekeznek tudományos igénnyel áttekinteni. A szerző éppen erre vállalkozott, és sikerrel teljesítette is e célkitűzését.”
A kutatási eredmények bemutatását gyakorlati javaslatok, valamint bullying helyzetekről és sikeres esetkezelésekről szóló személyes beszámolók, igaz történetek teszik színessé. Ennek köszönhetően nem csupán érzékletesebbé válik a probléma az olvasó számára, hanem a könyvben összefoglalt módszerek és példák kézzelfogható segítséget és reményt is nyújtanak a kiút megtalálására. A mellékletekben a szerző javaslatokat ad pedagógusok és iskolai szakemberek, illetve diákok számára a bullying és cyberbullying észlelés vagy érintettség esetén.
„A bullying és ciberbullying elleni küzdelem közös harcunk, amelyért minden egyes nap tennünk kell szülőként, tanárként és kutatóként egyaránt. Bátran állítom, hogy a mai nappal kicsit jobb lett a helyzet, köszönhetően a szerző alkotásának.” írja Pongó Tamás.
Kulcsár Gabriella jogász és pszichológus, a Pécsi Tudományegyetem kutatója, a hazai és nemzetközi kutatói közösség elismert tagja. Első könyve, a 2016-ban megjelent "Iskolai ámokfutások" című kötet az iskolai erőszak extrém formáiról szólt. A szerző az ámokfutások rizikófaktorait kutatva talált rá a kortársbántalmazás területére, amellyel azóta is hatalmas elköteleződéssel foglalkozik. Jelen kötete a Novissima monográfiák sorozatban jelent meg.
A könyv bibliográfiai leírása a Könyvtár katalógusában: https://catalogus.jak.ppke.hu/hu/record/-/record/PPKE_JAK261263
* * * * *
* * * * *
