Tantárgy adatlapja
Oktatás
célja:
Az oktatás
célja (a KKK 7.1.1. és 8.1.1. pontjában
foglalt elemekre is kitérve):
A tárgy a jogász
szakterület-specifikus szakmai ismeretek kategóriába tartozik.
A következő tudás-, képesség-, attitűd-,
autonómia- és felelősségelemek közül melyek átadásához, fejlesztéséhez járul
hozzá:
-
Ismeri a globális és hazai társadalmi,
gazdasági, politikai, jogi folyamatok alapjellemezőit.
-
Történeti összefüggéseiben is ismeri az ember,
az emberi méltóság, emberi jogok, demokrácia és a hatalom korlátozásának
elméleti, gyakorlati jelentőségét, valamint intézményeit.
-
Ismeri az általános, valamint a jogász szakmák
etikai normáit.
-
Felismeri az etikai dilemmákat és az új morális
kihívásokat.
-
Ismeri a hazai, az európai és nemzetközi jog legfontosabb tételes
jogi szabályait, a meghatározó alkotmánybírósági, bírósági döntéseket. p> -
Ismeri a különböző jogágak főbb jogforrásait,
speciális szabályozási és működési logikáit, a szakjogi terminológiákat. -
Ismeri a speciális jogterületek sajátosságait. -
Képes értékelő viszony kialakítására a jogra és
államra vonatkozó nézetekkel, elméletekkel kapcsolatban és képes ezek jogi és
társadalmi relevanciájának felismerésére. -
Biztosan kezeli a szakjogi terminológiákat. -
Képes a jogi elvek és értékek széles körű
alkalmazására a törzsanyagon kívül is. -
Képes a társadalmi problémák megértésére, új
jelenségek feldolgozására, kritikus gondolkodásra. -
Képes tudományos művek feldolgozására,
értelmezésére, továbbgondolására és használatára. Alkalmas a tudományos
megközelítés, fogalmi készletek befogadására és használatára. -
Ismeretei alapján képes a joggal, társadalmi
jelenségekkel kapcsolatos viták, értelmezésére és vélemény kialakítására. -
Érzékeli a környezeti (jogi, intézményi,
gazdasági, politikai, társadalmi) változásokat és adaptív módon viszonyul
ezekhez. -
Képes a társadalmi és jogi problémákat
felismerni és hajlandó azok megoldásait keresni. -
Képes jogi, társadalmi kérdésekben saját
vélemény kifejtésére, mások véleményének elfogadására, képes az érvek logikus,
világos kifejtésére, közvetítésére, a meggyőzési eszközök használatára. -
Képes a jogrendszer, a jogi módszerek történeti
és elméleti alapjainak és használatának kritikus szemléletére. - &n bsp;
Érzékelni képes a társadalmi, etikai, jogász
szakmai dilemmákat és képes azok elemzésére, szintetizálására. -
Érzékeny a szakmai, társadalmi problémákra. -
Hajlandó nem jogi szempontrendszerek bevonására,
alkalmazására. -
Nyitott az új jogi területek befogadására,
megoldások keresésére ismeretlen problémákra. -
Tiszteli Magyarország alkotmányos rendjét, a
humanizmus, emberi jogok, demokrácia, jogállam értékeit. -
Kritikusan viszonyul azokhoz a jelenségekhez,
amelyek nem egyeztethetők össze a jogállami és demokratikus értékekkel. -
Elutasítja a humánus eljárásokat, az emberi
méltóságot a demokratikus és jogállami értékeket, az emberi jogokat kétségbe
vonó jelenségeket, és keresi a megoldásokat é s eszközöket ezek kezeléséhez. Tantárgy
tartalma: Az órák során különösen az alábbi témákat
vesszük sorra: 1.
A soft law fogalmának meghatározása,
jellemzőinek bemutatása, szerepe az emberi jogok rendszerében 2.
A környezetjog területén releváns soft law
dokumentumok bemutatása I. (Stockholmi Nyilatkozat, Rio-i konferenciához kötődő
dokumentumok) 3.
A környezetjog területén releváns soft law
dokumentumok bemutatása II. (Millenniumi Fejlesztési Célok, Johannesburgi
konferencia és a Rio+20 konferencia dokumentumai) 4.
A Fenntartható Fejlődési Célokról általában és a
fenntartható fejlődés koncepciójának bemutatása 5.
1. cél (Megszüntetjük a szegénység valamennyi
formáját világszerte); 2. cél (Véget vetünk az éhínségnek, élelmezésbiztonságot
és javuló táplálékellátást teremtünk és előmozdítjuk a fenntartható mezőgazdaságot)
és azok más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának bemutatása 6.
3. cél (Egészséges életet és jól-létet
biztosítunk mindenkinek minden életkorban.); 4. cél (Esélyegyenlőséget,
általános hozzáférést biztosítunk a minőségi oktatáshoz, és mindenkinek
elérhetővé tesszük az élethosszig tartó tanulás lehetőségét.) és azok más
nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának bemutatása 7.
5. cél (Megteremtjük a nemek közti egyenlőséget
és megerősítjük a nők és leányok helyzetét.); 6. cél (Biztosítjuk a
fenntartható vízgazdálkodást, a vízhez és az alapvető higiéniai ellátásokhoz
való hozzáférést mindenki számára) és azok más nemzetközi dokumentumokkal való
kapcsolatának bemutatása 8.
7. cél (Mindenkinek hozzáférést biztosítunk a
megfizethető, megbízható, fenntartható és modern energiához.), 8. cél
(Ösztönözzük a tartós, befogadó, fenntartható gazdasági gyarapodást, a teljes
és eredményes foglalkoztatást és a tisztességes munkát mindenki számára); és
azok más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának bemutatása 9.
9. cél (Teherbíró infrastruktúrát építünk,
ösztönözzük a befogadó, fenntartható iparosodást, és támogatjuk az innovációt.),
10. cél (Csökkentjük az országok közötti és az azokon belüli
egyenlőtlenségeket.) és azok más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának
bemutatása 10.
11. cél (A városokat és emberi településeket
befogadóvá, biztonságossá, alkalmazkodóvá, állóképessé és fenntarthatóvá
tesszük.), 12. cél (Biztosítjuk a fenntartható fogyasztást és termelést.); és
azok más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának bemutatása 11.
13. cél (Sürgősen cselekszünk a klímaváltozá s és
hatásai leküzdése érdekében); 14. cél (A fenntartható fejlesztés érdekében
megőrizzük és fenntarthatóan használjuk az óceánokat, tengereket és tengeri
erőforrásokat) és azok más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának
bemutatása 12.
15. cél (Védjük, helyreállítjuk, és
fenntarthatóan használjuk a szárazföldi ökoszisztémákat, fenntartható
erdőgazdálkodást folytatunk, leküzdjük a sivatagosodást, megállítjuk és
visszafordítjuk a talajok és a biodiverzitás pusztulását.); 16. cél (A fenntartható
fejlődés érdekében békés és befogadó társadalmakat alakítunk ki, mindenkinek
biztosítjuk a jogorvoslatot és a törvény előtti egyenlőséget, és a kormányzás
minden szintjén hatékony, elszámoltatható, befogadó intézményeket építünk ki.);
17. cél (Megerősítjük a program végrehajtása eszköztárát, felélesztjük a
„Globális együttműködés a fenntartható fejlesztésért” partnerséget.) és azok
más nemzetközi dokumentumokkal való kapcsolatának bemutatása Számonkérési
és értékelési rendszere: Összetett: részvétel és aktivitás
az órákon; max. 3 hiányzás megengedett; prezentáció és/vagy házi dolgozat Irodalom: Magyar nyelven -
Ba´ndi Gyula: A fenntartható´ fejlődés jogáról.
Pro Futuro. 2013/1. 14. -
Ba´ndi Gyula: Fenntarthatóság, reziliencia,
o¨nkorma´nyzatok. In: Fodor La´szlo´ – Ba´nyai Orsolya (szerk.): A telepu¨le´si
o¨nkorma´nyzatok szerepe a ko¨rnyezeti politika e´s jog alaki´ta´sa´ban.
Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiado´ Debrecen University Press, 2017. -
Ba´ndi Gyula: Ko¨rnyezetjog. Budapest, Szent
Istva´n Ta´rsulat, 2014. -
Benda Vivien: Az élhető városok és egyéb
települések megteremtésének jogi kérdései Magyarországon az ENSZ Fenntartható
Fejlődési Célok tükrében. Iustum Aequum Salutare XIV. 2018. 4. -
Lamm, Vanda (szerk): Emberi Jogi
Enciklopédia, Budapest, HVG ORAC, 2018. -
Zlinszky Ja´nos – Balogh Dorka: Vila´gunk
a´talaki´ta´sa – A fenntarthato´ fejlo?de´s 2030-ig megvalo´si´tando´
programja. Az Egyesu¨lt Nemzetek Ko¨zgyu?le´se a´ltal 2015. szeptember 25-e´n
elfogadott, 70/1. sz. hata´rozat. Budapest, Pa´zma´ny Press, 2016. Angol nyelven -
Andrew T. Guzman; Timothy L. Meyer.
International Soft Law, 2 J. Legal Analysis. 2010. -
Edith Brown Weiss: Climate Change,
Intergenerational Equity, and International Law. Vermont Journal of
Environmental Law. vol. 9, no. 3. 2008.
-
Edward B. Barbier – Joanne C. Burgess: The
Sustainable Development Goals and the systems approach to sustainability.
Economics: The OpenAccess, Open-Assessment E-Journal, Vol. 11., 2017/28.
-
Pierre-Marie Dupuy: Soft law and the
international law of the environment. Michigan Journal of International Law.
Volume 12., Issue 2.1990.
