Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az empirikus társadalomkutatási módszerek, illetve azoknak a jogtudományi kutatásban való alkalmazhatósága megismertetése a doktorhallgatók számára. Felkészítés a módszerek alkalmazására, az ilyen módszerrel végzett kutatások eredményeinek értékelésére és önálló kutatási terv elkészítésére.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
--
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az ismeretanyag átfogja a cselekvés – társadalmi cselekvés – csoportos viselkedés elméleti kategóriának tárgyalását; az értékek – normák – racionális mérlegelés – érzelmek viszonyának vizsgálatát; a szociológia eszmetörténetébe ágyazva a predikció és az interpretáció szemléleti kérdéseinek bemutatását; a makro- és mikro-szociológiai perspektíva, illetve a hozzájuk kapcsolódó kvantitatív és kvalitatív módszerek áttekintését. A kutatási terv összeállításának és a tapasztalati kutatás folyamatának bemutatását követően kerül részletes ismertetésre az egyes gyakorta használt kutatási módszerek: a statisztika adatok használata, a kérdőíves módszer, a fókuszcsoportos interjú, az interjú, a részt vevő megfigyelés, illetve e módszerek különféle kombinációi.
Az értékelés kritériuma:
Az értékelés ennek alapja a kurzus végéig benyújtandó a házi dolgozat. A dolgozat témája egy a hallgatók saját kutatási témájához kapcsolódó empirikus kutatás kutatási terv leírása, amelyet 2–3 oldal terjedelemben kell kifejteniük (60%). E mellet azonban számít az órai aktivitásuk is (10%). Valamint a szóbeli beszámoló eredménye (30%).
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Frontális előadás, prezentációk, valamint esettanulmányok csoportos feldolgozása.
A kurzus menetét, a módszertani szempontból feldolgozandó kutatási beszámolókat, valamint a számonkérés módjának részletes meghatározását a félév kezdetén a Neptun Meet Street felületére feltöltésre kerülő Tanulási útmutató tartalmazza. Ugyanide kerül feltöltésre az esettanulmányok alapját képező kutatásokat bemutató kötet is: H. Szilágyi István (szerk.): Jogtudat-kutatások Magyarországon 1867–2017. Budapest, Pázmány Press, 2018.
Kötelező irodalom:
Babbie, E. A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Budapest, Balassi, 2003. ISBN: 963-506-563-9.
Fleck Z. – Gajduschek György: Empirikus kutatás a jogban. In: Jakab A. – Menyhárd A. (szerk.) A jog tudománya: Tudománytörténeti és tudományelméleti írások, gyakorlati tanácsokkal
Budapest, HVG-ORAC, 2015. ISBN: 9789632582580 101–131
Ajánlott irodalom:
Elster, J. A társadalom fogaskerekei. Budapest, Osiris 2001. ISBN: 9633793165
Andorka R. „A szociológia módszertana.” in Bevezetés a szociológiába. Budapest, Osiris, 2006. ISBN 963-389-848-X, 97–116.
Jakab A. – Sebők M. (szerk.) Empirikus jogi kutatások: Paradigmák, módszertan, alkalmazási területek. Budapest, Osiris Kiadó, MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont, 2020. ISBN 978-963-276-384-2
A tantárgy hozzájárulása a Képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciaelemek elsajátításához:
Tudás: a kurzus hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatók rendelkezzenek az önálló kutatás végzéséhez szükséges módszertani ismeretekkel.
Képességek: a kurzus segíti a hallgatókat abban, hogy képes legyen alkalmazni, illetve továbbfejleszteni a kutatási területének sajátos ismeretszerzési és probléma-megoldási módszereit.
Attitűdök: a kurzus fejleszti a hallgatók problémaérzékenységét, mely lehetővé teszi számukra a szakterület jelen pillanatban még átláthatatlan, előjelezhetetlen kutatási problémáinak azonosítását és megoldását.
Autonómia és felelősség: a kurzus letővé teszi a hallgatók számára, hogy képes legyenek egyenrangú, vitapartneri szerep vitelére a terület szakembereivel.
Tantárgy oktatója:
Dr. H. Szilágyi István
