A kurzus célja, hogy áttekintést adjon az oktatásgazdaságtan legfontosabb kérdéseiről  az oktatás közgazdasági elemzésének módszereiről. Az elméleti kérdések vizsgálata mellett a fontosabb empirikus vizsgálatok módszereit, eredményeit is ismerteti, és vizsgálja, hogy az egyes elméleti magyarázatok elfogadása milyen oktatáspolitikai következményekkel járhat

Tematika:

1.  Az oktatás gazdasági szerepét vizsgáló elméletek

2. Vállalati döntések a humántőkébe történő beruházásról.

3. Az állam humántőke befektetései Az állam oktatási szerepvállalásának magyarázatai, oktatás kvázi közjószág jellege,

3 Externális hatások, az oktatási piac tökéletlensége. Egyéb magyarázatok az  állam oktatási szerepvállalásáról

4. Költség-haszon elemzés az oktatásban: Az oktatás költségei. Az oktatás haszna.

5. Költség-haszon elemzés az oktatásban.

6-7.  Az oktatás gazdasági szerepét vizsgáló elméletek

8. Az oktatás és a gazdasági növekedés kapcsolata

9. Az oktatás finanszírozása

10. A felsőoktatás finanszírozása. A támogatások formái. Hallgatói hitelek. A támogatások hatása.

11. Az oktatás költséghatékonyságának elemzése

12. A magyar oktatás problémái

Kötelező irodalom:

Varga Júlia (1998): Oktatás%gazdaságtan. Közgazdasági Szemle Alapítvány http://www.kszemle.hu/kiadvany/Varga_%_Oktatas%gazdasagtan/

Kézdi Gábor: Iskolázottság és keresetek. In: Munkaerőpiaci tükör 2004. Közelkép MTA KTI OFA http://econ.core.hu/doc/mt/2004/hun/Kozelkep.pdf