Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tárgy átfogóan vizsgálja az innovációs folyamat gyakorlatát, lépéseit és – tekintettel arra, hogy az innováció jelentős változást hoz minden szervezet életébe – elemzi és modellezi a sikeres változtatás szervezeti, humán és kulturális feltételeit. Fontos elem a gyorsan változó, kiszámíthatatlan környezethez való sikeres alkalmazkodás gyakorlati feltételeinek vizsgálata, példák be-mutatása, jó és rossz gyakorlatok vizsgálata.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
–
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
1. Az innováció értelmezése a gyakorlatban: hazai és nemzetközi példák kiértékelése
2. Az innováció, mint kulcsstratégia: beépíthetősége a szervezeti rendszerbe, stratégiába: vita
3. Az innovációs stratégia tartalma, a bizonytalanság kezelése az innovációs stratégiában: esettanulmányok elemzése
4. Nyitott innováció, zárt innováció: irodalomfeldolgozás és vita
5. Az innovációt nehezítő tényezők: szervezeti inercia, kulturális jellemzők, „siló-gondolkodás”: brainstorming
6. Az innováció forrásai, egyéni és csoportos kreativitási technikák: feladat-megoldás
7. Innovációs hálózatok: klaszterek, innovációs ökoszisztémák, az innovációs siker mérése, HÉLIX modellek, létrehozásuk gátjai: vita
8. Változtatási stratégiák: ellenállás diagnózis, aktív, passzív változtatás, a változtatás humán oldala: mentori és „coach-i” szerepek: esettanulmány elemzés és vita
9. A változtatás, mint szervezeti és vezetési innováció: kiselőadások
Az értékelés kritériuma:
Kismintás kutatás végzése és prezentációja, dolgozatok megírása, vitákban, esettanulmány feldolgozásokban, teammunkában való aktív részvétel.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Vállalati esettanulmányok elemzése, feladatok megoldása, kreativitási gyakorlatok, kiselőadások.
Kötelező irodalom:
- Deák Csaba: Innováció az alkotás útja. Human Telex Consulting, 2021. ISBN 9786158178419
- Csath Magdolna: Stratégiai változtatás-menedzsment. AULA, 2001. ISBN 9639345067
- Csath Magdolna: Üzletimodell innováció. Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012. ISBN 9789631970340
- Csath Magdolna (szerk): Innovációs sikerfeltételek a kis-és közepes vállakozások körében. 1-2-3 kötet. PPKE, 2023.
- Az előadásokon kiosztásra kerülő segédletek, feladatok.
Ajánlott irodalom:
- Csath Magdolna: Innováció, gazdasági növekedés, versenyképesség. (In: Ver-senyképesség: új elméleti és módszertani közelítések. (Szerk: Csath, M.). Dialóg Campus Kiadó, 2020. (47-72 old.) ISBN 9789635312504
- Farkas Ferenc: A változásmenedzsment elmélete és gyakorlata. Akadémiai Ki-adó, 2016. ISBN 9789630597388
- Varga Attila: (szerk.): Regionális innováció, vállalkozás és gazdasági növekedés. Pécsi Tudományegyetem, 2021. ISBN 9789634296294
- Csath Magdolna: Az innováció helyzete Magyarországon és fontossága a változó világban. Valóság, 2025. ISSN 0324-7228 (nyomtatott), ISSN 2062-8900 (online)
A tantárgy hozzájárulása a Képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciaelemek elsajátításához:
a) tudása: T1, T3, T4
b) képességei: K1, K3, K4, K6, K9
c) attitűdje: A1, A2, A3, A4, A6
d) autonómiája és felelőssége: F1, F4, F6, F7
A gyakorlati órák a széleskörű, rendszerszemléletű munkára összpontosítanak, elvárás a kritikus és szakmailag megalapozott, önálló probléma megoldóképességet igénylő, de az eltérő véleményeket meghallgató, érvelő hozzáállás, a kezdeményezőkészség, kreativitás.
Tantárgy oktatója:
Csath Magdolna, megbízott oktató, DSc
