Tantárgy adatlapja
Tárgyleírás:
A tárgy célja a médiajog és a szerzői jog kulturális hatásainak és a kultúraszervezésben betöltött szerepének bemutatása. Az órákon nem csak a releváns jogszabályokat, illetve a két szabályozási terület kapcsolódási pontjait elemezzük, de a vonatkozó hazai és európai uniós bírói gyakorlatra, valamint a Szerzői Jogi Szakértő Testület szakvéleményeire is kitérünk. Kiemelt figyelmet fordítunk az órák során a XXI. századra átrendeződött kulturális piac jellemzőinek elemzésére, és az ezzel kapcsolatos reformtörekvésekre a médiajog és a szerzői jog területén.
Tematika:
- A médiaszabályozás alkotmányos alapjai
- A szólásszabadság terjedelme (cenzúra, gyűlöletbeszéd, személyiségi jogok)
- Az új médiához kapcsolódó felelősségi kérdések
- Vallás, kultúra, szólásszabadság
- A kreatív iparágak helye a jogrendszerben
- A szerzői jog kulturális szerepe
- A szabad felhasználás és az árva művek szerepe és hatása a kulturális piacokon
- Közös jogkezelés és követő jog
Kötelező irodalom:
- Koltay András – Nyakas Levente (szerk.): Magyar és európai médiajog. Budapest, Wolters Kluwer, 2015. (2. kiadás)
- Tattay Levente – Pintz György – Pogácsás Anett: Szellemi alkotások joga. Szent István Társulat, Budapest, 2012.
- Schanda Balázs – Balogh Zsolt (szerk.): Alkotmányjog – Alapjogok. Budapest, Pázmány Press, 2014. (2. kiadás)
Ajánlott irodalom:
- Koltay András: A művészet szabadsága: a nem létező alapjog. Pázmány Law Working Papers, 2016/4.
- Pogácsás Anett: Kulturális sokszínűség és szerzői jog. Gondolatok az ALAI 2008-as világkonferenciája után. Iustum Aequum Salutare, 2008/4.
- Török Bernát: Védhetjük-e a vallás(os)okat a blaszfémiától? In: Koltay András – Török Bernát (szerk.): Sajtószabadság és médiajog a 21. század elején. Wolters Kluwer, Budapest, 2014. 187-213.
- Koltay András (szerk.): A gyűlöletbeszéd korlátozása Magyarországon. Wolters Kluwer, Budapest, 2013
Követelmény:
Kollokvium, az ötfokozatú értékelési rendszer szerint: jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1) minősítéssel.
