Oktatás célja:

A marketing az egyike a legdinamikusabb menedzsment területeknek. Napjainkban mind a nyereségorientált, mind a nem nyereségorientált szervezetek szinte folyamatosan változó (technológiai, telekommunikációs) piaci feltételek között kell, hogy működjenek. Fennmaradásuk érdekében azonban igen fontos, hogy a célok és az erőforrások összehangolása, valamint a piaci lehetőségek feltárása során a vezetők hosszabb időtávban is gondolkodjanak. A tantárgy oktatása során bemutatásra kerülnek különböző marketingelképzelések, amikor például az intuícióra, vagy a vállalati kultúrára, vagy a szervezeti rugalmasságra helyeződik a hangsúly. Az esettanulmányok feldolgozása pedig azt a menedzseri gondolkodásmódot erősítik, hogy a marketingfolyamat a piaci lehetőségek kutatásával kezdődik, továbbá hogy a marketingstratégiát bele kell illeszteni magába a szervezeti stratégiába is.

Tantárgy tartalma:

• Bevezetés, a marketingmenedzsment értelmezése
• A marketingtervezés folyamata, a stratégiaalkotás
• A piaci környezet elemzése
• A marketingkutatás módszerei
• Marketingstratégiák kidolgozása
• Fogyasztói piac és vásárlói magatartás, szervezeti piac és beszerzői magatartás
• Értékvezérelt marketing, termék-, szolgáltatás- és márkamenedzsment,
• Árképzési döntések és programok, az árváltozások hatásmechanizmusa
• Alternatív értékesítési módok
• Direkt marketing
• Marketing a XXI. században: az online marketing térnyerése
• Nemzetközi marketing
• A marketingteljesítmény ellenőrzése
• Esettanulmányok feldolgozása

Számonkérési és értékelési rendszere:

Gyakorlati jegy

Esszé készítése

Irodalom:

Kötelező irodalom:

Keszey Tamara, Gyulavári Tamás: Marketingtervezés. Akadémiai Kiadó 2016., ISBN 9789630598 217

Philip Kotler, Kevin Lane Keller: Marketingmenedzsment. Akadémiai Kiadó 2012., ISBN 9789630592512

Az előadásokon kiosztásra kerülő segédletek, feladatok

Ajánlott irodalom:

Bauer András, Berács József: Marketing. Akadémiai Kiadó 2016., ISBN 9789630597739